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2.德育班牌管理德育班牌主要應(yīng)用于班級(jí)門口，借助移動(dòng)化管理工具和交互智能設(shè)備，以德育宣傳、家?；ネ?、教改走班和德育評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)家校留言、文化宣傳、通知公告、請(qǐng)假管理、班級(jí)信息展示、課程課表、作業(yè)通知、德育宣傳、多種識(shí)別方式、考勤統(tǒng)計(jì)、選課走班、問卷調(diào)查等管理，打造實(shí)實(shí)在在、時(shí)時(shí)刻刻的教育方式，將德育落實(shí)到學(xué)生的日常行為和意識(shí)之中。
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